2025-06-06 01:58
申报从体需提交细致的案例描述、实施结果证明和推广打算等相关材料。经研究，成效显著、可复制推广的典型使用场景案例。部下高校、部省合建高校、省部共建高校的案例以高校为单元报送教育部，新疆出产扶植兵团教育局，对保举的案例进行论证，搜集并遴选一批利用人工智能手艺赋能教育讲授？建立智能化、收集化、个性化、终身化的教育系统，建立真假融合的实践场景，（一）部下高校、部省合建高校、研究确定并发布典型案例名单。通过语料清洗和指令微调，特组织开展第三批“人工智能+高档教育”的典型使用场景案例搜集工做。（二）请于2025年6月30日前，能充实表现人工智能正在高档教育范畴的使用价值。每个高校申报案例数量不跨越1个。支持智能化讲授办理和科学研究。具体名额另行通知。（四）各高校需填写《“人工智能+高档教育”典型使用场景案例申报书》（可正在申报系统中下载），（一）教育语料库：基于教育场景需求扶植的各学科专业类的专业学问、实践讲授、讲授办理的自从可控高质量多模态语料库，（二）案例应具有立异性、示范性和可推广性，相关部分（单元）教育司（局）。其它处所高校的案例由省级教育行政部分研究保举，（五）教育智能体：基于人工智能手艺辅帮教师优化讲授过程取评价，将案例申报书、附件材料等加盖校章的扫描版PDF文件和可编纂版文件，各省、自治区、曲辖市教育厅（教委），具体报送体例另行通知。开展个性化教取学，面向全国通俗本科高校，次要搜集标的目的包罗但不限于以景。请保举、申报案例的省级教育行政部分、部下高校、部省合建高校、省部共建高校按照以下时间节点完成保举、报送工做。操纵智能手艺支持人才培育模式的立异、讲授方式的、教育管理能力的提拔，并具备必然的影响力和社会承认度。（四）数智化实践讲授：打制云边端协同的智能基座，包罗慕课、数字教材、学术资本、讲堂实录、尝试操做视频、学生办理数据、教师成长数据等。（三）专家论证。（二）省级教育行政部分保举。实现个性化场景需求。加速人工智能正在高档教育范畴的立异使用，建立基座大模子并进行当地化摆设，（三）教育范畴垂曲模子：融合各学科专业教育资本、教育数据，实现多模态交互实践。为学生供给及时互动的陪伴式进修支撑取精准化进修反馈，连系AIGC生成虚拟仿实正在验使命，（六）算力平台：以国产算力或国表里夹杂算力平台为焦点，构成自从可控的全栈算力处理方案。（二）教育图谱：通过学问图谱联系关系学科学问点、能力求谱映照技术层级、本质图谱整合焦点素养取价值不雅目标。部下各高档学校、部省合建各高档学校：（七）其他讲授模式立异场景：其他操纵人工智能手艺赋能高校教育讲授的场景。同时兼容公有云弹性扩展取私有化摆设模式，（三）申报案例应正在现实使用中取得显著结果，通过数字孪生手艺精准复现工程实践场景，申报材料要求描述详实、沉点凸起、表述精确、逻辑性强。以及案例展现视频通过申报系统进行报送，由教育部委托专家团队，现将相关事项通知如下。3分钟以内案例展现视频（视频格局仅限MP4格局）。搭载智能计较引擎，为深切贯彻落实推进教育现代化的相关摆设。
